Römerprojekt
In den letzten Tagen waren die Grundschulkinder auf den Spuren der Römer unterwegs. Von besonderen Spielen und Mosaiken bis zur passenden Kleidung gab es vieles zu entdecken. Höhepunkt war der Besuch des Dominikaner Museums in Arae Flaviae (Rottweil).
Mit informativen Filmen und lustigen Liedern konnten die Kinder zu Beginn des Projekts erste Einblicke in das Thema „Römer“ gewinnen. Besonders die Geschichte des Julius Cäsars hat die Kinder beeindruckt. In einem Römerheft haben die Kinder eifrig gearbeitet und zum Beispiel erfahren, dass die römischen Schüler auf Wachstafeln geschrieben haben. Zum ersten Mal nach langer Zeit, duften die Grundschulkinder wieder klassenübergreifend zusammen lernen und arbeiten und konnten sich so gegenseitig helfen und unterstützen. Besonders für die Erstklässler war dies eine neue Erfahrung und sie nahmen begeistert die Hilfe der älteren Schüler an. Das Highlight der Projekttage war der Ausflug mit dem Bus nach Rottweil. Im Dominikaner Museum bekamen wir eine tolle und kindgerechte Führung und durften im Anschluss eigene Mosaike legen. Nach dem Besuch auf dem Spielplatz und einem leckeren Eis, waren sich alle Grundschüler einig, dass so ein Ausflug nach der langen Corona-Zeit eine tolle Sache ist. In den nächsten Tagen durften die Schulkinder aus verschiedenen Angeboten auswählen und praktisch am Römer-Projekt arbeiten. Da gab es zum Beispiel das Binden von Lorbeerkränzen, die Herstellung von Wachstafeln, das Basteln eines Rundmühlenspiels, das Legen eines eigenen Mosaiks und das Anfertigen römischer Kleidung. Für jeden war etwas dabei und man konnte in diesen Tagen immer mal wieder einen Römer in Toga oder Tunika durch das Schulhaus spazieren sehen. Der Abschluss des Projekts stand, typisch römisch, ganz im Zeichen des kulinarischen Genusses. Unsere „römischen“ Kinder wurden von den Lehrerinnen mit köstlichem Trank und leckeren fruchtigen Spießen verwöhnt.
Diese Tage haben wieder einmal gezeigt, wie wichtig es ist, den normalen Schulalltag zu unterbrechen, die Klassenstrukturen aufzulösen und sich intensiv mit einem Thema zu beschäftigen. Sowohl die Schulkinder, als auch die Lehrerinnen sagen begeistert SALVE!
Abschlussfahrt auf den Pferdehof
Am 22.07.2022 ging es für die 15 Viertklässler als Abschlussfahrt auf den Pferdehof nach Seitingen-Oberflacht. Nachdem das Gelände und die Pferdeboxen genauer angeschaut wurden, bekamen die Schüler in Kleingruppen theoretisches Wissen über das Pferd vermittelt und sie durften die Pferde putzen und striegeln. Anschließend ging es in die Reithalle in der die Schüler sich einen Parcours überlegen sollten, der mit den Pferden abgelaufen wurde. Nach dem gemeinsamen Mittagessen durften alle Schüler für eine halbe Stunde reiten, entweder als Austritt im Gelände oder in der Reithalle. Dies war für alle Schüler ein besonderes Erlebnis. Zum Schluss wurde noch getöpfert, es entstanden eine Herde voll unterschiedlicher Pferde, die als Andenken an die Abschlussfahrt dann mit nach Hause genommen wurden.
Mathewettbewerb
Im März nahmen die Schüler der Klasse 4 an einem überregionalen Mathewettbewerb teil. Das Ziel des Wettbewerbs ist die Freude an der Mathematik zu wecken. Die Aufgaben waren fast durchweg sehr anregend, heiter und ein wenig unerwartet. Die Schüler erhielten anschließend eine Urkunde und ein kleines Knobelspiel für alle. Das Kind mit den meisten richtigen Aufgaben in Folge erhielt noch ein T-Shirt. Tim Huber hat es mit seinen erreichten 107 Punkten von maximal 120 erreichbaren Punkten sogar auf den 2. Platz geschafft und zusätzlich noch ein Buchpräsent bekommen. Herzlichen Glückwunsch für diese tolle Leistung!
